一雙貼滿膏藥的手，鄭重地在捐贈協(xié)議上簽下了名字。

27日，“七一勛章”獲得者、云南麗江華坪女子高中校長張桂梅日常使用的小喇叭等5件（套）實物被國家博物館正式收藏。

一個在學校日常使用的小喇叭、一張華坪女高學生58班集體寫給張桂梅的教師節(jié)賀卡、一面華坪女高升旗儀式使用的國旗、張桂梅手抄的黨章和黨的二十大報告，這5件（套）承載著張桂梅數(shù)十年堅守邊疆教育事業(yè)奉獻精神的見證物被無償捐贈給了國家博物館，部分實物未來會在國家博物館相關展陳中向公眾展出。

這是張桂梅捐贈給國家博物館的見證著華坪女高辦學歷程的實物。（國家博物館供圖）

堅守、感恩、信仰、激勵……它們將在國家博物館的陳列里，在被更多人的注視下，講述大山深處教育事業(yè)的故事，散發(fā)堅守“為黨育人”的光和熱。

和張桂梅形影不離的小喇叭，見證著師者丹心的殷殷期盼，承載著奮進與堅守的力量。

華坪女高建校初期，學校僅有一棟教學樓，沒有宿舍、食堂，師生同住在教學樓里，軟硬基礎設施短板多，條件異常艱苦。師生經(jīng)常哭成一片，加之一些家長懷疑、觀念封閉，學生中途退學的事時常發(fā)生。

在教學工作幾近癱瘓之時，在重重困難和挑戰(zhàn)面前，張桂梅挨家挨戶地去想要輟學的學生家里家訪。“姑娘們，讀書是你們唯一的出路！”靠著聲嘶力竭的呼喊，她終于把田埂間勞作的女娃娃們喚回了課堂。

5月27日，張桂梅貼滿膏藥的雙手握著小喇叭。新華社記者 胡超 攝

小喇叭，成為張桂梅手握的一桿獵獵作響的旗幟，正是在這聲量的托舉下，見證著無數(shù)飛出大山的云雀。

“光靠我一個人的音量不夠大，所以我就到菜市場找到了這么一個喇叭，從這以后我就找到工具了。”張桂梅說。

自此，清晨5點的群山間，沙啞而堅定的聲音每日都會穿透薄霧：“姑娘們，起床啦！”“都跑快點兒唄！”喇叭成了幫助張桂梅開展教學工作和照顧學生日常生活的“親密戰(zhàn)友”。學生們起床、睡覺、集合、用餐等，都離不開張老師喇叭里傳來的鼓舞干勁的聲音。

“每天早上我們都聽著張老師的聲音起床學習，那是種很有激情的感覺。”即將參加高考的高三學生刀雨說。

5月27日，張桂梅拿著小喇叭，陪伴學生們做課間操。新華社記者 胡超 攝

小喇叭，用聲聲叮囑讓深山里的校園變成溫馨的家園。

學生們在食堂吃飯時，小喇叭播放著《紅梅贊》陪伴孩子們10分鐘的用餐時間；早操時，它提醒著同學們小心地滑、雨天要打傘；晚自習后，它又化作搖籃曲，在“姑娘們，蓋好被子”的叮嚀中送學生入夢。除了“校長”“老師”，同學們還親切地叫她“張媽媽”。

“我們一直在您的身后，打著那束溫暖的光！我們永遠愛你……”這是58班學生們集體寫給張桂梅賀卡中的一句祝福語，也是入藏國家博物館的珍貴物品之一。這份賀卡，將女高學生們對張老師的深情跨越時空定格。

小喇叭，將堅守信仰的呼聲傳得更響、更遠。

自2008年建校以來，華坪女高已累計將2000多名女孩送出大山、送入大學，圓了無數(shù)女孩的求學夢、大學夢。十多年來，華坪女高用知識改變了一個個女娃娃的命運。華坪女高高考綜合排名始終在麗江市前列，張桂梅和女高師生的故事更是感動了無數(shù)國人。

5年前，曾是駐外翻譯的滿仕祺因在網(wǎng)上被張桂梅的辦學事跡深深打動，放棄了原來的工作，成為了華坪女高的英語教師，“每當我看到孩子們渴求知識的眼神和質樸的笑容，我就覺得我做的事是有意義的。”她說。

如今，華坪女高的許多畢業(yè)生已成為教師、醫(yī)生、警察、律師……這些都是她們擇業(yè)就業(yè)時首選的方向。“我想上北師大，我也要做‘張桂梅’。”這是華坪女高高二在讀學生楊夢琦的夢想。

上午9時許，學生們的早操散去，華坪女高的校園里，張桂梅拿著小喇叭的身影在學生的隊伍末尾緩慢地往回走。張桂梅說：“我希望通過這些物品，把我們黨的精神和宗旨傳承下去，我想把這個聲音傳播得能多遠就多遠。”

策劃：陳芳

記者：胡了然

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